第十三届江苏美境行动——小龙人志愿小队,出击!

无锡环保2021-02-21 15:15:11

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每人每天生活会产生很多的垃圾,而这些垃圾其实还有可利用价值,比如:造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。据资料显示,我国人均每年耗纸量约10公斤。而少浪费1500张纸就可以挽救一棵树。节约用纸就等于保护森林资源。同时,废纸回收也有很大用处,因为无论是废旧的报纸、书刊纸、办公用纸,还是牛皮纸、纸盒等,都是宝贵的纤维原料。用废纸再来造新的纸,能耗低、环保处理费低、原料成本低,比用原生木浆生产成本可降低每吨300元,还可以减少环境污染,因此人们把利用回收纤维生产的纸和纸板称为“绿色产品”。牛奶盒和饮料瓶,它们通过分离、破碎、洗涤、干燥、造粒,最后又可以制造出一个新的物品供人们使用。废电池是最不能乱扔的,我们日常所用的普通干电池,被随意丢弃后,电池的外壳会慢慢腐烂,其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤,造成污染。一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里,能够使一平方米的土地失去利用价值。日久天长,被污染的水和土壤,就会危害我们人类自身的健康。重金属污染的最大特点是它在自然界是无法被降解的。所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸弹”一点也不过分


为了让大家了解垃圾分类、再利用的环保知识

养成垃圾分类、随手捡拾不抛洒的好习惯

防止有害垃圾乱丢乱弃污染环境

懂得勤俭节约,不铺张浪费


无锡市洛社中心小学

小龙人志愿小队

  应运而生!



宣传启动

1、通过学校广播和橱窗栏等,向同学们宣传垃圾分类的意义和价值。

2、向全体同学发出倡议,宣传我们的垃圾回收活动开展。



同学们跟随义工大哥哥兴致盎然地学习“绿色低碳”环保知识。


环保站的阿姨正在给同学们讲解垃圾分类知识,还编成了口诀。


同学们亲身实践,给垃圾分类,背背口诀分一分,多有趣啊!


实施行动

1、各班同学将每天产生的垃圾分类安置在教室的一角:废纸、牛奶盒、塑料瓶以及废旧电池。

2、我们将志愿小队分成6个小组,每天早上到各班回收,集中到校园回收站。

3、将垃圾分类送到回收站,尤其是废旧电池,送到专门的环保部门集中处理。

4、垃圾回收所得的款项积少成多,给学校作为基金,一方面可以购买一些环保用品,另一方面可以作为爱心基金,帮助有困难的同学。

5、开展“变废为宝”创意活动,鼓励大家开动脑筋,发挥创造力,利用旧物进行巧手制作、创意实验、小小发明等。



建立“旧物回收站”,所得费用用来资助贫困的小伙伴。


废旧物品制作的衣服帅吧!环保服比赛中还得了优胜奖呢。


同学们的小巧手,变废为宝,多有创意啊!


每天,同学们都会将分类好的垃圾给小志愿者进行回收。



活动辐射

1、通过同学们,将我们的环保理念、垃圾分类知识等带到家庭、带到社区,带动更多的人加入到环保行列。

2、参观、走访本地环保部门,学习更多环保知识,了解更多环境现状,进一步树立环保意识。

3、开展“环保进社区”的宣传实践活动,小手拉大手,让更多的人投入“美境行动”。小龙人志愿者积极投入到校园卫生死角的整治和管理中,利用自己的课余时间,捡拾校园迷路的垃圾,在围墙脚、树丛中,经常闪动着红色志愿小马甲的身影,有了他们的辛勤付出,校园里的卫生死角得到了很好的控制,卫生情况有了很好的改善。



志愿者行动小组的同学们,深入社区向居民们宣传低碳环保和垃圾分类的知识,受到居民的欢迎和认可。


同学们在环保监测站认真听取工作人员的讲解,了解了很多环保知识,也更加明白,平时生活中的点滴行为,对环境有着多么重要的影响。


孩子的德育应该是在实践体验中不断养成的,学校通过活动开展的方式,让学生亲眼所见,亲身感受,在亲力亲为中感悟环境对人类生存的重要性,引领他们从自己的点滴行为做起,小手拉大手,让呵护地球环境成为每一个人自觉主动的行为,这一点非常有意义。活动一年来,多次带领学生参加校内外活动,学生的环保意识有了很大的提升,校园环境也有了很大的变化。小龙人们~棒棒哒!



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